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人大赵萌课程回顾 ——经济效益与社会效益的双赢

2017年02月10日15:29     智库商学院     阅读量:

  2016-2017学年第一学期由企业管理系赵萌老师所开设的IMBA《Creating Shared Values(创造共享价值)》英文课程让我们眼前一亮,耳目一新。课程讲授了包括战略性社会责任、双重底线的商业活动和社会企业三部分,旨在让学员们重视和学会如何将商业价值和社会价值密切结合,培养其跨商业和社会部门的领袖思维,而这正很好地契合和体现了人大商学院企业社会责任的价值观。

  创造共享价值是战略管理大师波特提出的新概念,目前商界逐渐开始流行的新模式。越来越多的企业意识到不仅需要追求商业利益,同时也需要创造社会价值。企业完全可以通过创造“共享价值”,做大整个经济和社会价值蛋糕,从而在推动社会进步的过程中取得自身发展。

  赵萌老师的这门课程不仅教会了我们理论知识,更为可贵的是让大家学会了一种全新的思维理念。不同于传统的慈善行为或社会责任教学定位,该课程探讨的是企业如何在运营活动中将社会价值与商业价值紧密结合,甚至成为社会企业。可以说,这是一个未来极具发展前景的方向,但中国目前还比较缺乏具备这方面能力的人才。

  值得一提的还有赵老师别具特色的授课方式。毕业于牛津大学商学院的赵萌老师秉承了以学生为中心的全案例教学方法,整个学期下来,这门课已然成为老师和同学们一起“创造共享价值”的成果。每节课前,同学们需认真阅读好提前下发的哈佛案例或毅伟案例;课上,则需全身心的投入案例讨论,通过与老师和其他同学的碰撞和反思,来习得知识、领悟理论与逻辑分析,而非被动地、记忆式地接受知识。在案例讨论过程中,赵老师会首先通过一连串问题带领大家梳理整个案例的内容,使其做到对案例细节心中有数。然后,引导同学们借助当节课讲授的理论模型或工具来分析案例,并通过使用这些“工具”得到答案,而非老师给出现成的答案。最后,同学们需要针对案例企业管理者所面临的实际决策问题给予决策建议。与案例内容相匹配,每节课的案例教学还播放有一段视频资料,旨在通过视频的展现让同学们更加身临其境,切身感受到企业实战的味道。通过对案例教学步骤的精心安排,赵老师力图让每位同学通过积极思考和参与互动,掌握分析问题的思路,提升解决实际问题的能力。正如赵老师所说的,“the more you give, the more you learn”;而不是“the more I give, the more you learn”。

  记得在课程最后,赵老师还为大家总结了整门课程所学习到的概念和分析工具,它们犹如“十八般武艺”般历历在目,并鼓励大家观察其他同学如何运用这些“武艺”。在同学们的期末作业准备中,已然看到大家逐渐得心应手,将这些“武艺”内化为自身的力量。


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