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华南理工大学MBA名师李荣钧:桃李不言,下自成蹊

2017年09月08日14:13     智库商学院     阅读量:

名师简介

  李荣钧

  博士、教授

  MBA主授课程:

  《管理中的逻辑学基础》

  《经济博弈案例分析》

  《数据、模型与决策》

  主要研究领域为优化理论与智能算法、投资决策与风险管理、决策支持系统与专家系统。曾主持三个国家自然科学基金项目、一个高等院校博士学科点基金项目和多个企业横向研究课题,发表学术论文80余篇,出版学术专著两部和研究生教材一本。工商管理学院“2016ME最喜爱的老师”。

  被同学们称为“火箭教授”的李荣钧老师,人生履历精彩无比。

  毕业于军工专业的他,曾在航天工业部固体火箭研究院任职,从技术员、工程师,到高级工程师,期间研究成果显著,屡获国防科工委奖项,并立二等功1次。1986年,在自身领域已小有成就的他,毅然赴美留学,为自己的学术与研究之路寻觅新的途径。也是从这时开始,他便与大学校园结下了不解之缘,迄今已超过30个年头。

  1990年以全优成绩获KansasStateUniversity运筹学博士学位的李老师,此后一直从事经济决策与风险管理的教学与研究,并长期参与美国工商界的管理决策与资本运营工作。1997年回国,先后在多所大学任教,主讲运筹学、统计学、模糊决策和智能算法原理等课程,并主持“模糊多准则决策原理与方法研究”、“金融风险测量的模糊随机模型研究”、“基于微生物行为机制的粒子群优化算法研究”等国家自然科学基金项目,和“基于遗传进化型模糊神经网络的多准则决策模式与算法”的博士学科点基金项目,以及“西江景区管理体制改革研究”、“广交集团筹融资风险控制与财务预警模型研究”、“广东电信员工绩效考核系统设计与开发研究”、“广东网通客户满意度测评研究”、“花都区政府总部经济规划研究”等企业横向研究课题,在国内外重要期刊上发表学术论文80余篇,出版《模糊多准则决策理论及应用》和《基于微生物行为机制的粒子群优化算法》两部学术专著,以及《运筹学导论》的MBA教材。作为国际运筹学界的知名学者,曾受业界同仁推举,组建南方投资决策与风险管理研究中心,旨在建成面向珠江三角洲和港澳地区的高水平学术研究机构,并作为面向企业、参与企业资产重组和资本运营的民间社团组织。

  留美多年的李老师,对于专业学位教育有着自己的看法与标准:“比较MBA领域的哈佛模式与芝加哥模式,无论在培养目标、教学模式和课程设置方面,哈佛模式侧重能力培养、追求社会影响,而理论研究和思维模式运用相对不足。我个人更倾向于芝加哥模式,强调对学生软能力的培养,宽基础、厚专业、理论与实践并重。”在运筹学领域,李老师是同学们眼中的“大神”,作为一门数理性较强的工具课程,这门课为经济管理提供了必要的定量分析方法。而在李老师眼里,课堂里学习的理论是过时的理论,方法是陈旧的方法,教学的宗旨在于:借助这些经典的理论与方法,帮助同学们建立科学的思维模式,使其初步具备科学决策的逻辑能力。

  体验过李老师课堂教学的同学们,都会不约而同地赞叹不已。他的课堂内容精彩、紧凑,让大家精神振奋,头脑时刻保持高度运转的状态。刚刚毕业,跨出华园校门的2013级项目管理(1)班李安坤校友对李荣钧老师印象深刻:“李教授的厉害之处在于,他能把高深的理论用浅显的道理解释出来,让大家很容易接受,使得天书一样的书本内容变得生动、实际。”

  而提及同学们的赞扬,李老师却十分谦虚,他认为自己的课程因为内容较多,信息量较大,很多时候都是他在讲,同学们在听,主要的互动往往是在课间的提问以及课外的交流。其实,课堂上李老师的精神抖擞、滔滔不绝,让同学们有着极大的触动,“李老师兢兢业业的态度堪称我们的人生楷模”、“充满热情,极具感染力”、“精神矍铄,声音洪亮,常常投入到忘了喝水与休息,很令大家感动”、“李老师永不疲倦的状态让我们年轻人也自愧不如”……一句句真诚的赞美体现了大家对李老师的尊敬与爱戴。而在去年的ME“我最喜爱的老师”投票中,李荣钧老师也当之无愧地成为了同学们票选的第一名。

  课堂之外,同学们非常热衷于与李老师交流各种见解与困惑,“甚至于对‘时间之门’、‘大我与小我’等问题的天马行空的想法也会与李老师探讨,”毕业多年的喻天祥校友笑谈到。在大家眼里,李老师不仅是一位值得敬重的老师,更是经验丰富、见解独到的前辈与朋友。

  对同学们,李老师表达了他的期待与建议。在他眼里,一位优秀的研究生,最重要的是具备良好的逻辑分析能力。“作为专业学位的学生来说,他们缺少的并不是实践环节,而是理论修养和思维运用的软能力。”对此,他列举了详细的事例印证:按照普林斯顿教育中心的观点,逻辑素养与逻辑分析能力是任何研究生必须具备的基本素质;大不列颠百科全书将逻辑学排在五大知识体系的第一位,联合国科教文组织将逻辑学排在七大基础学科的第二位;美国的研究生资格考试(GRE)分为三部分:第一部分考语言,因为语言是形式逻辑的信息载体,第二部分考数学,因为符号是数理逻辑的信息载体,第三部分考逻辑推理,是对考生逻辑分析能力的综合测验。

  李老师叮嘱大家,学习运筹学要注意要领和方法,重在理解,切忌死记硬背,同时一定要自主完成课堂练习和课外作业,尽可能做到手脑并用。

  李老师将所有的热情与关爱都留给了课堂,生活中的他则有着工科人特有的内敛与踏实。一直坚守教学岗位,陪伴同学们成长的他,轻描淡写的一句“只求做点力所能及的事情,闲着也是闲着”便表达了自己的心境,简单中自有深情。

  最后,对于即将踏入华园的MBA新生代学子们,李荣钧老师深情寄语:“今日莘莘学子,他年商界精英!预祝同学们身心愉快,学有所成!”

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