上外MBA：培养源自东方的“无国界管理”人才

　　近日，上海外国语大学国际工商管理学院副院长、MBA教育中心执行主任潘聪表示，MBA项目到现在为止已经发展了二十多年，从刚开始照搬国外的内容来教，到现在根据自身的经验用自己的方式来进行创新，这个是近些年中国MBA行业里面所关注的，也就是说办出中国特色的MBA教育。

　　潘聪老师说：“中国MBA教育发展包括几个方面，一个是大家越来越关注我们的MBA到底要培养什么样的人，这个是要明确的，因为MBA的学生是为了中国经济、社会和中国企业服务的，所以我们的学生要更加适应中国的环境和市场，越来越多的学校在课程中加入中国因素。另外，我们更加关注学生是不是有能力在企业实践当中发挥自己的那些知识。在企业实践方面，为学生提供一些机会。上海外国语大学MBA教育中心比较关注学生自己个人的发展，不仅仅只是我们提供一些东西，学生去接受，而是更加关注商学院怎么去搭建一个平台，让学生在这个平台上发挥自己，如何从资源上、从智力支持上，给学生予支持和帮助，这是我们目前在做的。”

　　潘老师还表示，一个MBA项目的特色离不开这个学校本身的内涵跟它的优势，在国际化发展道路上，上海外国语大学MBA教育投入了很多努力。

　　潘老师说：“从项目一开始，学校就希望给学生提供国际化的教育，比如邀请来自全球的合作伙伴、老师来给学生上课。在学生接受到国际化教育之后，希望学生能有一些国际化的经历，所以在课程设置当中，我们会有一些比如说走出去的项目，像长期的海外交换项目，双学位项目，短期的一到两周的海外商业学习之旅项目，我们会带学生走访不同的国家，看他们比较擅长的一些地方，参访不同的企业，帮助学生建立这种长期或者短期的海外经历。第三阶段，我们希望营造国际化氛围。上外的MBA项目，以全日制项目为例，招收了很多的国际生、交换生。到第四阶段，我们更希望学生能有一些国际化的实践，未来希望能够给学生提供一些海外工作、实习的机会。现在在做一些尝试，比如跟海外院校共同来做一些项目，中外学生共同帮一些海外企业或者中国本土企业提供咨询等。”

　　据了解，上海外国语大学MBA项目旨在培养源自东方的新一代复合型“无国界管理”MBA人才，培养出的学生不仅要具备全球思维，能解决跨文化问题，更能理解国际商务的细微差别，整合商业理论，用专业素质和实际经验解决棘手的问题。简单来说，这个无国界管理人才比较好记的说法，就是培养“三无人才”，无语言障碍，无文化障碍，无专业障碍。

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