秉承学校“培养担当民族复兴大任时代新人”的目标要求，北京理工大学管理与经济学院坚持“为社会各界培养富有创造力的杰出管理领导人才，孕育适合中国的管理理论与方法，推动中国管理实践和经济社会可持续发展”的办学使命，创新性推动和探索将课程思政融合、贯通于经济管理类课程的教学过程中，涌现了一批榜样，取得了卓有成效的进展和成果。

　　一、发挥国家级“教学名师-教学团队-精品课程”的榜样力量

　　韩伯棠教授作为国家首批“万人计划”教学名师，长期在教学一线辛勤耕耘，传承师德，立德树人。他主编的《管理运筹学》教材，总发行量达70余万册，先后被评为国家精品教材、北京市经典教材。他带领的《管理运筹学及决策模拟》教学团队被评为国家级优秀教学团队，团队主讲《管理运筹学》从2006年至今，先后被评为国家级精品课程、精品资源共享课、精品在线开放课，分别在2008年和2018年获得了两项国家级教学成果二等奖。

　　以韩伯棠教授为核心的教学团队，在教书、管理及服务育人的事业中发挥了示范引领作用，一直以榜样的力量激励着全院教师书写立德树人的精彩篇章。

　　二、通过“三全一多”路径，持续推进课程思政与经管类课程融合贯通

　　“三全一多”即实现课程思政在管理与经济类人才培养中的全课程覆盖、全过程贯通、全层次打通及多种方式方法的综合运用。

　　首先，课程思政基本覆盖了学院经济管理类平台课程、专业课程、以及实践实训课等各类教学，全部课程都在大纲中提出了明确具体的思政教育点要求并切实加以贯彻执行。

　　其次，课程思政纵向体现在贯通于人才培养与成长全过程的课程教学环节中。2019年学院推行实践实训教学环节的全面改革，按照“社会认知实践—企业生产实践—专业实践”递进式培养思路，安排了400余名学生进行实践实习，学生在其中感悟思政教育。

　　再次，在本硕博各学生培养中，通过不同层次的课程教学，设定程度不同的目标要求，实现将思政教育理念在各层次人才培养中的打通和接续。

　　最后，将案例教学、线上线下混合式教学、计算机模拟教学、实验教学、企业移动课堂等多种教学方法综合运用，全面培养和提升了学生在科学规划、系统思维、高效实施等方面的综合管理素养以及创新和领导能力。

　　三、多个教学团队基于课程群协同教学，课程思政实现突破性创新

　　1.管理运筹与运作课程群教学团队。以韩伯棠教授、魏一鸣副校长为核心，颜志军、赵先、张祥等多位教授参加，以《管理运筹学》、《商务智能与大数据管理》、《运作管理》等支撑，培养和训练学生的管理思维、战略规划、科学决策等综合素质与能力。该团队获得国家精品教材、精品课程等多项国家级教学成果。

　　2.创新创业管理教学与实训课程群教学团队。以王兆华院长、佟岩教授为核心，孟凡臣、裴蓉等10余名老师加盟，以《创新创业管理》、《创新工程与实践》、《创业策划》等支撑，其中两门MOOC已制作上线。培养学生的创新创业意识精神、职业取向以及管理决策与科学运作的能力。团队获得北京市教学成果一等奖、指导学生获得互联网+总冠军和全国金奖、获得GMC国际企业管理挑战赛等奖项超过百项。

　　3.经济学课程群教学团队。以夏恩君教授、郝宇教授为核心，刘岭、李京、曾春媛、张凌翔等近10位老师在列，以《宏观经济学》《微观经济学》《国际经济学》《环境经济学》等支撑，注重培养学生对经济发展规律、经济结构与运行管理等方面的思维、规划及综合分析能力。团队1门课程被评为教育部来华留学生教育品牌课程；2门课程认定为校课程思政示范课；3 位教师获校迪文优秀教师。

　　4.职业生涯规划与成长课程群教学团队。以刘平青教授为核心，高昂、蓝天等多位老师参加，以《职业生涯规划》《沟通与人生》《员工关系管理》等支撑，帮助学生树立积极向上的心态和正确的职业价值取向，能够正确认识和处理社会关系。三门课程2019年在教育部爱课程网等多个平台上线，学习人数突破万人；一门课程获得校课程思政示范认定。

　　5.伦理与社会责任教学及实践课程群教学团队。以孟凡臣教授为核心，倪跃峰、杨艳、黄洁萍、陈振娇等老师参加，以《企业伦理与社会责任》《商业伦理与企业责任》《工程伦理学》等支撑，注重培养学生的人文精神和家国情怀，帮助学生树立正确的伦理观、社会可持续发展观以及社会责任意识与担当精神。培养理念及其教学效果在学院通过的EQUIS、AACSB国际认证报告中，获得高度评价。

　　6.国防科技创新与军民融合课程群教学团队。以张纪海教授为核心，孔昭君、陈研、刘铁忠等参加，以《国防科技工业管理》《军民融合发展理论与实践》《国防经济学》等支撑，帮助学生了解我国国防建设的历程与实力，认识中国梦和强军梦与国防建设和国家安全的关系，增强学生的国防意识和民族忧患意识。团队获得北京市高水平人才交叉培养项目支持，1门课程获得校级课程思政示范认定。

　　综上，学院将课程思政贯通于经济管理类课程教学的创新性探索和实践，有力促进了我校经管类人才培养从经济管理科学领域和视角，充分认识思政理论与专业教育的结合点；也促进了学院与国际商学人才培养，在专业知识、思辨思维能力、有效沟通能力、团队合作能力、国际视野以及伦理与社会责任等方面的接轨与目标达成，极大地提升了新时期高素质经管人才的综合思维与分析能力、创新创造能力以及全球化时代的领导能力。

来源 |北京理工大学管理与经济学院

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