广西师范大学2014年MBA(双证班)招生简章

2014年04月16日17:16

  广西师范大学创办于1932年,是广西壮族自治区重点大学,坐落在世界著名山水旅游名城、历史文化名城桂林市。学校有王城、育才、雁山3个校区,校园面积4100多亩。学校是广西具有博士授权的三所高校之一,拥有3个博士后科研流动站、2个博士学位授权一级学科、12个博士学位授权二级学科、22个硕士学位授权一级学科、150个硕士学位授权二级学科、11个专业硕士学位授权点和59个全日制普通本科专业。有14个广西(高校)重点学科,学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学等11大门类,形成了学科门类较为齐全、师范与非师范性专业协调发展、教育层次完备的人才培养体系。2010年,经国务院学位委员会批准,广西师范大学成为工商管理硕士(MBA)培养单位。

  广西师范大学MBA项目中心设在广西师范大学经济管理学院。经济管理学院具有开展MBA教育厚实的学科基础,学院现有应用经济学硕士学位授权一级学科,以及企业管理、旅游管理、经济史、人口资源与环境经济学、政治经济学等五个硕士学位授权二级学科,有工商管理、会计学、经济学等本科专业,形成了多层次的人才培养结构。学院拥有一支优质的MBA教育师资队伍,专任教师中50%以上拥有博士学位,100%拥有副教授以上职称, 80%教师具有政府或企业咨询管理顾问的经验。学院还聘请了厉以宁、李京文、张曙光、曹凤岐、施建军、潘燊昌(港)、理查德·班奈特(美)、安东尼·韦美尔(比)、岸田民树(日)、黄伟雄(新西兰)、杨丽君(ING荷兰保险)、李金早、刘君等国内外一批学术造诣深厚、富有经济管理实践经验的专家学者为兼职教授。近五年来,学院教师主持或参与国家社会科学基金、自然科学基金管理学科以及省部级和其它各类重点科研项目60余项,发表学术论文500多篇,出版学术专著和教材32部,获得省部级以上优秀科研成果奖励20余项,在学术界、经济界、企业界和各级管理层产生了良好的影响,是广西重要的经济、管理人才培养基地和科学研究基地。

一、培养目标与定位

  广西师范大学MBA教育秉承“尊师重道、敬业乐群”的校训和经济管理学院“科学民主、博采精深、实践创新”的学院文化精神,以“忠恕、睿智、执着、勤勉、专业、精准”为MBA人才理念,坚持国际化和本土化相结合的办学思路,培养具有国际化视野与全球战略思维、具有优秀职业操守与强烈社会责任感、富有创新创业精神、善于沟通与合作、具有宽厚知识基础、高素质、强能力的优秀企业家和职业经理人。

二、专业特色

  广西师范大学MBA教育确立了转变教育理念、创新管理模式、改革管理体制、提高培养质量的指导思想,尽管起步较晚,但已经站在较高的起点上稳健前行。

  1. 有一支年富力强、实力雄厚的师资队伍。广西师范大学MBA教育中心所依托的经济管理学院,长期来坚持实施培养与引进相结合的人力资源战略,不断优化师资结构,形成了年龄、学历、知识结构、学缘关系较为合理,互补性强、实力雄厚的学术梯队。
  2. 确立“一切为了学员”的办学理念。广西师范大学MBA教育中心确立了“学有所成、学以致用”的办学宗旨,一切为了学员的成才、成功、成长。并坚持以“精细化管理、规范化运作、专业化服务、个性化培养”作为MBA教育的工作原则。
  3. 实施“差异化”战略,培育特色,打造品牌。广西师范大学MBA教育因材施教,实施“差异化”战略,以服务于地方经济、服务于民营企业为主要目标,开设富有特色的专业方向,如创新创业管理、民营企业管理等研究方向,注重细节管理,从招生、培养到学员的职业规划、创业指导,铢积寸累地打造品牌,提升学员的职业竞争力。
  4. 坚持走开放式的办学之路。广西师范大学MBA教育充分学习、借鉴国际、国内MBA教育的先进培养经验,曾组织MBA管理团队赴北大光华、清华经管、上海交大安泰、北师大经管等名校商学院取经。坚持“走出去、请进来”,与美国哈佛大学、宾夕法尼亚大学、佐治亚理工大学、艾默里大学、奥本大学;英国牛津大学、利物浦大学、埃克斯特大学;法国里尔商学院等国际著名学府开展MBA教育的合作与交流。扬长补短、取其精华、少走弯路,凸显后发优势。

三、报考条件

  1. 中华人民共和国公民。
  2. 拥护中国共产党的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。
  3. 学历与工作年限必须符合下列条件之一:(1)获国家承认的大学本科学历后有三年或三年以上工作经验者(2011年9月1日以前获得毕业证书);(2)获国家承认的大学专科学历后有五年或五年以上工作经验者(2009年9月1日以前获得毕业证书);(3)获国家承认的硕士或博士学位并有两年或两年以上工作经验者(2012年9月1日前获得毕业证书)。(工作年限计算均截止到2014年8月31日)。
  4. 身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。

四、招生人数

  拟招生人数90名。

五、报名程序和时间

  报名包括网上报名和现场确认两个阶段。

  1. 网上报名日期:2013年10月10日—31日每天9:00-22:00(逾期不再补报,也不得再修改报名信息)。。
  2. 网上报名:考生在规定的时间内通过登录中国研究生招生信息网(http://yz.chsi.com.cn/ ,教育网址:http://yz.chsi.cn ),按教育部、本人所在地省级教育招生考试管理机构、报考点以及报考招生单位的网上公告要求报名,凡不按公告要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或复试的,后果由考生本人承担。期间考生可修改本人信息。
  3. 现场确认:凭有效身份证件(限“居民身份证”、“军官证”、“文职干部证”)和毕业证书到广西师范大学研究生招生办公室(广西师范大学报考点)确认报名信息,并进行缴费、照像。现场报名时间:11月10日—14日。
  4. 考生在网上报名时务必按要求正确填写所有信息,考生提供的本人通信地址、邮政编码及电话必须准确无误。
  5. 网上报名需注意:
    1. 报考点的选择:凡报考我校工商管理硕士(MBA)的考生网报时必须选择 “广西师范大学”报考点。
    2. 报考时,报考院系请选择:“经济管理学院”
    3. 报考专业请选择:“工商管理硕士”(专业类型代码125100)。
  6. 下载《准考证》:考生于2013年12月25日-2014年1月4日日到中国研招网(公网网址:http://yz.chsi.com.cn ,教育网址:http://yz.chsi.cn )凭用户名和密码网上自行下载下载打印本人《准考证》。考生凭下载打印的《准考证》和本人有效身份证件参加初试和复试。

六、考试和录取

  MBA入学考试分为初试和复试两个阶段。

  1. 初试(MBA联考)
    1. 初试科目有英语二(满分100分,不测试听力)、综合能力(满分200分,包括数学、逻辑与写作三部分,其中数学75分、写作部分65分,逻辑部分60分。)两门。
    2. 考试大纲和书目参见由全国MBA教育指导委员会组织编写、机械工业出版社出版的《2014年MBA联考考试大纲》和《2014年MBA联考辅导教材》。
    3. 初试为全国联考。
    4. 联考时间为2014年1月4日(具体时间以准考证载明时间为准)。
    5. 考试地点及具体时间安排以准考证为准。
  2. 复试:由广西师范大学MBA教育中心自行组织,复试成绩按一定比例计入总分。复试时间以复试通知为准。
  3. 录取:国家按照一区、二区确定考生参加复试基本分数要求,一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市);二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆等10省(区)。我校参照教育部划定的西部最底线的二区分数线进行组织和确定,根据考生入学考试成绩,择优录取。

七、 入学时间

  2014年9月初入学。

八、培养方式和培养经费

  1. 学制:广西师范大学MBA教育根据学员特点,采用脱产学习和业余在职学习两种方式,学制2-3年,最长可延至5年。
    1. 脱产MBA:脱产学习2年。
    2. 在职MBA:在职利用业余时间(星期六、日)学习2-3年。
  2. 学费:学费共4.3万元,可分两年缴纳,2.15万元/年(如自治区物价局核定新的学费标准,则按新标准执行)。教材费、资料费、住宿费等费用由学员自理。

九、特设工商管理硕士(SMBA)——MBA直通

  按照MBA的教学计划进行MBA课程学习,如修满学分给予结业证书,培养费用为1.4万元(每年7000元)(不含书费)。在入学之日起三年内参加MBA联考,通过考试者转入MBA项目管理(补交差额费用),所修学分可进行转移,并可以正式申请MBA学位和毕业证书。课程安排和授课师资参照MBA项目。

十、学历与学位授予

  参加2014年1月份全国MBA联考并被正式录取后,缴完学费、修满学分并通过MBA论文答辩后,授予国家统一制发的硕士研究生毕业证书和工商管理硕士(MBA)学位证书(双证)。

十一、咨询与联系方式

  1. 咨询电话:0773-5826100(刘老师)
  2. 咨询网址:http://www.yz.gxnu.edu.cn 或广西师范大学MBA教育中心。
  3. 联系地址:广西桂林市育才路15号广西师范大学经济管理学院MBA教育中心(邮编:541004)
  4. 传真:0773-5816858 招生信息QQ群号:62851852
  5. E-mail:gxsdmba@126.com

十二、如本简章与教育部2014年招收攻读硕士学位研究生规定有冲突,将按教育部文件要求执行。


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