安徽大学MBA教育的主要特色有：
1．传承徽商文化和徽商精神
安徽省自古以来，南北交汇，人文荟萃，积淀丰厚的文化资源。安徽大学MBA项目涵纳老徽商“诚信、团结、回报社会”之精神，秉承安徽大学“至诚至坚、博学笃行”之校训，并在课程设置上突出项目特色，创造性地增设徽文化与徽商专题，立志将徽商文化和徽商精神贯穿在MBA的教学和实践过程中，营造浓厚的MBA徽商文化氛围，培养在国内外商界有影响力的新徽商。
2．凸显综合性大学优势
安徽大学MBA教育中心依托安徽大学丰富资源以及深厚的人文社科基础，如学校的政治经济学博士点、经济法博士点、马克思主义发展史博士点、中国哲学博士点、省级重点学科企业管理专业和教育部人文社科重点研究基地——安徽大学徽学研究中心，汇聚了学校经济学、管理学、外语、社会学、法学、文史哲等强势学科，形成了独具特色的MBA教育体系。
3．拓展国际视野
“十五”以来，学校不断加强和拓展与美、俄、英、德、法、日国家和地区的82所高校和研究机构的合作与交流，并且是22个国家华文教育基地和84所接收政府奖学金留学生的高校之一。近年来，工商管理学院与美国马里兰大学、美国普度大学、英国格林威治大学、日本神户大学、台湾云林科技大学、菲律宾德拉塞尔大学等高校的商学院建立了密切的交流合作关系，为MBA项目的交流打下了良好的基础。
4．强调实战性教学
MBA项目重视案例教学，通过理论教学和案例教学的结合，使学生更好地掌握分析问题和解决问题的方法，通过案例充分提高学生解决实际问题的能力。同时，逐步建立MBA案例库，策划与中国的大中型企业和中小企业建立案例搜寻和管理咨询体系，形成以MBA项目为核心的双向服务体系。
5．重视通才培养与专项发展
MBA项目利用综合性大学的学科优势，在实施MBA基础课程以后，根据学校自身的条件和办学优势，适时推出现代企业管理、营销管理、财务与会计等方向的专业课程组合，以供学生根据自己的实际情况进行选择。通过选修方向课程的开设，为学员提供专向发展空间，塑造个性化的MBA教育。
6．构建职业发展平台
为了使MBA项目与学员的职业生涯对接，MBA教育中心利用区域范围内的优势，尽可能地为学员提供与知名企业接触的机会，帮助他们更好地进行职业生涯的规划设计。学员通过参与各类高层次的活动实现了与企业的零距离接触，进而能够准确把握企业和社会的需求。

安徽大学MBA教育的主要特色有：
1．传承徽商文化和徽商精神
安徽省自古以来，南北交汇，人文荟萃，积淀丰厚的文化资源。安徽大学MBA项目涵纳老徽商“诚信、团结、回报社会”之精神，秉承安徽大学“至诚至坚、博学笃行”之校训，并在课程设置上突出项目特色，创造性地增设徽文化与徽商专题，立志将徽商文化和徽商精神贯穿在MBA的教学和实践过程中，营造浓厚的MBA徽商文化氛围，培养在国内外商界有影响力的新徽商。
2．凸显综合性大学优势
安徽大学MBA教育中心依托安徽大学丰富资源以及深厚的人文社科基础，如学校的政治经济学博士点、经济法博士点、马克思主义发展史博士点、中国哲学博士点、省级重点学科企业管理专业和教育部人文社科重点研究基地——安徽大学徽学研究中心，汇聚了学校经济学、管理学、外语、社会学、法学、文史哲等强势学科，形成了独具特色的MBA教育体系。
3．拓展国际视野
“十五”以来，学校不断加强和拓展与美、俄、英、德、法、日国家和地区的82所高校和研究机构的合作与交流，并且是22个国家华文教育基地和84所接收政府奖学金留学生的高校之一。近年来，工商管理学院与美国马里兰大学、美国普度大学、英国格林威治大学、日本神户大学、台湾云林科技大学、菲律宾德拉塞尔大学等高校的商学院建立了密切的交流合作关系，为MBA项目的交流打下了良好的基础。
4．强调实战性教学
MBA项目重视案例教学，通过理论教学和案例教学的结合，使学生更好地掌握分析问题和解决问题的方法，通过案例充分提高学生解决实际问题的能力。同时，逐步建立MBA案例库，策划与中国的大中型企业和中小企业建立案例搜寻和管理咨询体系，形成以MBA项目为核心的双向服务体系。
5．重视通才培养与专项发展
MBA项目利用综合性大学的学科优势，在实施MBA基础课程以后，根据学校自身的条件和办学优势，适时推出现代企业管理、营销管理、财务与会计等方向的专业课程组合，以供学生根据自己的实际情况进行选择。通过选修方向课程的开设，为学员提供专向发展空间，塑造个性化的MBA教育。
6．构建职业发展平台
为了使MBA项目与学员的职业生涯对接，MBA教育中心利用区域范围内的优势，尽可能地为学员提供与知名企业接触的机会，帮助他们更好地进行职业生涯的规划设计。学员通过参与各类高层次的活动实现了与企业的零距离接触，进而能够准确把握企业和社会的需求。