MBA考试数学应试几种技巧

　　所谓技巧，是在做题过程中的一些经验，主要是针对提高解题速度而言。如果觉得这些方法有用的话，大家可以拿来参考。 　　

一、特值法

　　顾名思义，特值法就是找一些符合题目要求的特殊条件解题。

　　例：f(n)=(n+1)^n-1(n为自然数且n>1)，则f(n)

• (A)只能被n整除
• (B)能被n^2整除
• (C)能被n^3整除
• (D)能被(n+1)整除
• (E)A、B、C、D均不正确

　　解答：令n=2和3，即可立即发现f(2)=8，f(3)=63，于是知A、C、D均错误，而对于目前五选一的题型，E大多情况下都是为了凑五个选项而来的，所以，一般可以不考虑E，所以，马上就可以得出答案为B。

　　例：在等差数列{an}中，公差d≠0，且a1、a3、a9成等比数列，则(a1+a3+a9)/(a2+a4+a10)等于

• (A)13/16
• (B)7/8
• (C)11/16
• (D)-13/16
• (E)A、B、C、D均不正确
• 解答：取自然数列，则所求为(1+3+9)/(2+4+10)，选A。

　　例：C(1,n)+3C(2,n)+3^2C(3,n)+……+3^(n-1)C(n,n)等于

• (A)4^n
• (B)3*4^n
• (C)1/3*(4^n-1)
• (D)(4^n-1)/3
• (E)A、B、C、D均不正确

　　解答：令n=1，则原式=1，对应下面答案为D。

　　例：已知abc=1，则a/(ab+a+1)+b/(bc+b+1)+c/(ac+c+1)等于

• (A)1
• (B)2
• (C)3/2
• (D)2/3
• (E)A、B、C、D均不正确

　　解答：令a=b=c=1，得结果为1，故选A。

　　例：已知A为n阶方阵，A^5=0，E为同阶单位阵，则

• (A)IAI>0
• (B)IAI<0
• (C)IE-AI=0
• (D)IE-AI≠0
• (E)A、B、C、D均不正确

　　解答：令A=0(即零矩阵)，马上可知A、B、C皆错，故选D。

二、代入法

　　顾名思义，代入法，即从选项入手，代入已知的条件中解题

　　例1：具有以下的性质：

• (1)它的对称轴平行于y轴，且向上弯；
• (2)它与x轴所围的面积最小，且通过(0,0)，(1,-2)的抛物线为
• (A)y=4x^2-6x
• (B)y=2x^2-3x
• (C)y=4x^2-3x
• (D)y=x^2-3x
• (E)y=x^2-6x

　　解答：把x=1、y=-2代入选项，即可排除B、C和E。例2：已知曲线方程x^(y^2)+lny=1，则过曲线上(1,1)点处的切线方程为(A)y=x+2 (B)y=2-x (C)y=-2-x (D)y=x-2 (E)A、B、C、D均不正确解答：将 x=1、y=1代入选项，即可发现B为正确答案。

三、反例法

　　找一个反例在推倒题目的结论，这也是经常用到的方法。通常，反例选择一些很常见的数值。

　　例：A、B为n阶可逆矩阵，它们的逆矩阵分别是A^T、B^T，则有IA+BI=0

• (1)IAI=-IBI
• (2)IAI=IBI

　　解答：对于条件(2)，如果A=B=E的话，显然题目的结论是不成立的，这就是一个反例，所以最后的答案，就只需考虑A或E了。

四、观察法

　　观察法的意思，就是从题目的条件和选项中直接观察，得出结论或可以排除的选项。

　　例：设曲线y=y(x)由方程(1-y)/(1+y)+ln(y-x)=x所确定，则过点(0,1)的切线方程为

• (A)y=2x+1
• (B)y=2x-1
• (C)y=4x+1
• (D)y=4x-1
• (E)y=x+2

　　解答：因切线过点(0,1)，将x=0、y=1代入以下方程，即可直接排除B、D和E。 　　 　　例：不等式(Ix-1I-1)/Ix-3I>0的解集为

• (A)x<0
• (B)x<0或x>2
• (C)-3<x<0或x>2
• (D)x<0或x>2且x≠3
• (E)A、B、C、D均不正确

　　解答：从题目可看出，x不能等于3，所以，选项B、C均不正确，只剩下A和D，再找一个特值代入，即可得D为正确答案。

　　例：已知曲线方程x^(y^2)+lny=1，则过曲线上(1,1)点处的切线方程为

• (A)y=x+2
• (B)y=2-x
• (C)y=-2-x
• (D)y=x-2
• (E)A、B、C、D均不正确

　　解答：将 x=1、y=1代入选项，即可发现B为正确答案。 　　

五、经验法

　　经验法，通常在初等数学的充分条件性判断题中使用，一般的情况是很显然能看出两个条件单独均不充分，而联立起来有可能是答案，这时，答案大多为C。 　　 例：要使大小不等的两数之和为20

• (1)小数与大数之比为2:3；
• (2)小数与大数各加上10之后的比为9:11

　　 例：改革前某国营企业年人均产值减少40%

• (1)年总产值减少25%
• (2)年员工总数增加25%

　　例：甲、乙两人合买橘子，能确定每个橘子的价钱为0.4元

• (1)甲得橘子23个，乙得橘子17个
• (2)甲、乙两人平均出钱买橘子，分橘子后，甲又给乙1.2元

　　例：买1角和5角的邮票的张数之比为(10a-5b):(10a+b)

• (1)买邮票共花a元
• (2)5角邮票比1角邮票多买b张

　　例：某市现有郊区人口28万人

• (1)该市现有人口42万人
• (2)该市计划一年后城区人口增长0.8%，郊区人口增长1.1%，致使全市人口增长1%

六、图示法

　　用画图的方法解题，对于一些集合和积分题，能起到事半功倍的效果。

　　例：若P(B)=0.6，P(A+B)=0.7，则P(AIB跋)=

• (A)0.1
• (B)0.3
• (C)0.25
• (D)0.35
• (E)0.1667

　　解答：画出图，可以很快解出答案为C

　　例：A-(B-C)=(A-B)-C

• (1)AC=φ
• (2)C包含于B

　　解答：同样还是画图，可以知道正确答案为A。 　　

七、蒙猜法

　　这是属于最后没有时间的情况，使用的一种破釜沉舟的方法。可以是在综合运用以上方法的基础上，在排除以外的选项中进行选择。 七种武器就这些了。但对于我们实际应试来说，更多的还是在掌握基本概念的基础上，或者活学活用，或者按部就班。不管怎么说，我们追求速度，我们也追求质量。

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