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霍佳震:培养有包容心的MBA学生

2014年01月17日10:38     智库商学院     阅读量:

  近年来,有评论指责商学院已沦落为富豪的交友平台,那么商学院究竟是什么?又是怎样为企业家创造幸福感?

  作为国务院学位办首批认定的工商管理硕士专业(MBA)教学正式单位之一的同济大学经济管理学院,她汇集了同济大学经济类、管理类的主要学科,设有管理科学与工程系、建设管理与房地产系、工商管理系、会计系、经济与金融系及公共管理系,并在二级学科设有相应的研究所和实验室。霍佳震,同济大学经管学院院长,他说同济经管是一家研究型商学院,是一家主要为上海本地经济服务的商学院,还是一家培养有包容心精英和企业脊梁的商学院。

  “在国际交往当中,如果只是一个教学型的商学院的话,国外很多好的商学院,可能你连交往的机会都没有,因为你不在这个层次上”,同济大学经管学院院长霍佳震说。他指出,全世界只有142个商学院通过了EQUIS认证,“绝大部分都是研究型的商学院,这样我们在国际交往当中就非常方便,整个学院在国际上地位的提升,也是大家可以看到的。”

  至于说为什么做研究型商学院?“我们要培养我们的企业家,具有战略眼光的企业家。如果我们一味地引进西方的理论,因为管理学、经济学,是从西方开始传入中国的,我们如果一味地引进的话,我们整个中国的经济发展的进程也不允许……我们不能用我们自己的理论引领企业,包括企业的人才向更远的目标走的话,将来也会发现有瓶颈的,所以在我们商学院不仅是教学,研究也是非常重要”,霍佳震说。

  霍佳震指出,商学院要办好的话,区位是很重要的因素,同济经管落在上海,实际上就要为上海的经济发展做出自己的贡献。“五年时间,进来的人20%考生是来源于上海,80%来源于其它的省市,或者有些是国外的学生。毕业的时候正好倒过来,20%到全国各地或者到国外去了,80%则留在了上海,实际我们就是在为上海的经济,为上海的发展来做服务。”

  上海的定位,从国家战略上来讲是四个中心,经济、金融、贸易和航运。为了上海本地经济发展服务,同济经管在学科教学中开发了针对性的内容。据霍佳震介绍,同济经管整个的学科群可以归纳成三个板块。

  第一个板块:工程管理。霍佳震指出,因为中国正好在建设期,很多大工程的技术都没有问题的,但管理存在很多问题。“应该讲现在很多已经运用到上海的一些重要的项目。”第二个板块:城市管理。霍佳震介绍说,一个城市怎么来管理,它其实是很有讲究的,中国正好又处在城市的发展期。要进一步发展我们的城镇化,所以未来二十年,中国的城镇化建设道路怎么来走,城镇怎么来管理,它首先是在设计阶段,你是不是有一种思想让可持续发展的思想能够融入在这个里面,在运营阶段你怎么来管理这个城市。同济经管五年前注意到了这个问题,因此构建了城市管理板块。第三个板块:服务经济板块。在发达国家,服务业占GDP或者劳动力的比重达到70%,甚至是80%,但在中国只占40%左右,所以空间非常大。“我们定位在无论是金融中心也好,贸易中心也好、航运中心,它其实都是服务经济,所以在这块上我们有自己的设想”,霍佳震说。

  谈到同济经管三大培养目标,霍佳震作了详细的介绍。霍佳震说,同济经管的培养宗旨是,要培养有包容心的,有一些技术背景的、社会的精英或者社会脊梁。

  第一是包容心。“所谓包容它有三层意思,第一层他是要能跟环境友好相处的,就是他要有一些可持续发展和社会责任这个意识在里面,这是第一层意思;第二层,这个包容是指能够包容不同文化、不同民族、不同国家的一些理念和一些行为,这样的话在你的将来的职业发展当中,整个的跨文化的管理当中,你就会有优势;第三个层次包容是指,我们个人与个人之间的包容,因为人接触久了,他其实就会产生很多矛盾,我们培养学生,就个人来说他也要有一个包容心。”

  第二是技术背景。“同济是一个工科为背景的大学,所以我们希望我们培养的管理和经济人才能够懂一些技术,都要有些技术背景,这样他们在解决问题的时候,更能深入到本质。”

  第三是社会的脊梁和精英。对于这点,霍佳震解释说:“一个企业,一个组织,可能领袖只有一个,但是企业需要很多人干出来的,它应该有一批脊梁来为他这个企业的发展做出实质性的贡献,所以同济要培养一批脊梁,只有踏踏实实地做好这个脊梁,才有可能做成一个领袖。”

  据悉,同济经管开办了国内首个中印美三国合作的全日制MBA项目,之所以开办跨国合作MBA项目,霍佳震指出了三点原因。

  1. 让交流生对不同的民族文化有一个切身的感受,将来为他更加包容奠定基础;
  2. 让学生,特别是本科生学会多种语言,增强竞争力;
  3. 让不同民族,不同国家的学生能够在一个课堂上来进行上课。

  霍佳震说:“我们是半年在中国读书,半年在印度读书,另外的半年在美国读书。可以说这两个班在MBA、EMBA这个圈子里边,同济是国内第一个这样做起来的移动课堂,而且是成批量的学生。”

  关于学生创业,霍佳震坦言,最能够成功创业的学生,应该是MBA学生,因为中国的MBA是规定要有三年的工作经验再来考,至少有三年,这些学生都是摔打过之后,他思考过之后,又学了一些理论再来重新创业。“我们学院对学生有一个专门的创业基金,由社会各界,包括我们自己的老师来进行评分,择优录取,每年都有,来资助他们进行创业”,霍佳震说。

  国内有不少批评商学院的声音,说它不是一个学习的地方,而是变成了一个富豪们交友的平台。对此,霍佳震坦言,这个问题背后隐含的实际主要在MBA、EMBA收费以及教学质量问题上。其实应该讲,中国的一些好的商学院都非常地努力,在二十年的时间里边,做出了非常大的一个进步,或者讲一个飞跃。大批量商学院真正已经达到什么程度呢,在跟国外的商学院已经在正面地冲撞,成绩是主要的。“收费这个问题,其实也有很多商学院是为了证明,我这个商学院的水准,已经非常接近欧美发达国家好的商学院,所以我的学费也要赶上这个水准,其实都是出于一个好心,要快速发展,我觉得是这样。讲到质量的话,我看很多一流的商学院,包括比方长江,请的师资都是非常好的。长江商学院的项兵院长,我们也是很好的朋友,我看他在请师资的时候非常用心,而且国外大牌教授,他甚至这样讲,你要到我这里,你必须拒掉你那边的,甚至哈佛的这个职位。”

  从去年到现在,幸福感这词一直很流行。那么商学院可以为企业家创造幸福感么?霍佳震指出,商学院现在强调,有社会责任感,可持续发展这些理念。如果我们把它们贯穿到这个企业行为当中去的话,我相信他的这个企业也会做得更好,他自己的幸福感也会更强。

  “比方讲,我们要开一个工厂,我们在商学院里就要评估,就要教你要评估,对当地的就业你有什么影响,对当地的环境你有什么影响,那么这样就促使企业家也来思考这个问题。比方讲,你这个企业原来非常抠的,你把工人的工资压到当地最低价,甚至你觉得他们现在是买方市场,你可以把这个价钱无限压低下去,这样你就可以赚更多的钱。但是从我们商业理念来说,你把这个价钱压得这么低,其实它是有比价作用的,周围的很多看你这么低,我们也低,实际上你是降低了当地民众的幸福感。你一家的成本下去了,而且人家又是向你看齐,那么这个价钱就更便宜了,是有很多这种故事。其实我们的课程就是要教你,不能光看你这个企业的成本最低化,要看当地的生活水平是怎么样。然后你这个工厂是很污染的,那么你要看你为当地百姓造成了什么样的影响,这个影响是大还是小,叫企业家自己来分析。他分析之后,他可能花更多的钱来防止这个污染,防止这个对当地人造成更多的损害。其实在这个过程当中,他自己的内心也开心了,否则他要受到良心的谴责。”

  “其实不光捐款的时候,他觉得有一种幸福感,在做这些商业决策的时候,如果能够考虑到我们商学院的可持续发展,对社会负责任等这些理念的话,他的幸福感其实也提升了”,霍佳震说。


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